1. Закон України «Про охорону дитинства»
2. Закон України «Про захист суспільної моралі»
3. Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству»
4. Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»
5. Закон України «Про освіту»
6. Наказ МОН від 22.05.2018 № 509 “Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України”
7. Наказ МОН від 28.12.2019 № 1646 “Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти”
8. Наказ МОН від 26.02.2020 № 293 “Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти”
9. Наказ МОН від 20.03.2020 №420 “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 26 лютого 2020 року № 293”
10. Лист МОН від 28.10.2014 № 1/9-557 “Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей”
11. Лист МОН від 02.10.2018 №1047 “Про затвердження методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами”
12. Лист МОН від 18.05.2018 № 1/11-5480 “Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству”
13. Лист МОН від 29.01.2019 № 1/11-881 “Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України “Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)” від 18 грудня 2018 р. №2657-VIII”
14. Лист МОН України від 14. 08. 2020 року №1/9-436 “Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження протидії булінгу (цькуванню)”
Булінг
Булінг (bullying, від анг. bully – хуліган, забіяка) (цькування) – це діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.
Законодавчі та нормативно-правові акти щодо запобігання та протидії насильства
Правила поведінки здобувача освіти у Комунальному закладі «Харківський обласний центр туризму, краєзнавства, спорту та екскурсій учнівської молоді» Харківської обласної ради правила поведінки у закладі
План заходів із запобігання та протидії булінгу у Комунальному закладі «Харківський обласний центр туризму, краєзнавства, спорту та екскурсій учнівської молоді» Харківської обласної ради план заходів
Інформація про навчання педагогічних працівників КЗ «Харківський обласний центр туризму, краєзнавства, спорту та екскурсій учнівської молод» Харківської обласної ради з питань профілактики випадків булінгу серед учасників освітнього процесу
| № з/п | П.І.Б. | Посада | Тема курсу | Назва платформи, де проходили навчання | Кількість годин | Рік проходження |
| 1 | Редіна Ольга Володимирівна | методист, керівник гуртків | Недискримінаційний підхід у навчанні | EdEra | 32 | 2019 |
| 2 | Кривопустов Сергій Миколайович | методист, керівник гуртків | Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти | Prometheus | 80 | 2020 |
| 3 | Грицюта Валентина Миколаївна | методист, керівник гуртків | Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти | Prometheus | 80 | 2020 |
| 4 | Грицюта Валентина Миколаївна | методист, керівник гуртків | Усе, що треба знати для забезпечення прав підлітків в Україні | EdEra | 20 | 2021 |
| 5 | Павелко Інна Віталіївна | методист, керівник гуртків | Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти | Prometheus | 80 | 2021 |
| 6 | Кривопустова Алла Юорисівна | методист, керівник гуртків | Психологічна підтримка учнів у закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: як запобігти і протидіяти булінгу | МАПО | 4 | 2025 |
| 7 | Кривопустов Сергій Миколайович | керівник гуртків | Психологічна підтримка учнів у закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: як запобігти і протидіяти булінгу | МАПО | 4 | 2025 |
| 8 | Коваленко Майя Леонідівна | керівник гуртків | Психологічна підтримка учнів у закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: як запобігти і протидіяти булінгу | МАПО | 4 | 2025 |
| 9 | Калашникова Лариса Олександрівна | керівник гуртків | Психологічна підтримка учнів у закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: як запобігти і протидіяти булінгу | МАПО | 4 | 2025 |
| 10 | Іваніхіна Оксана Олександрівна | методист | Психологічна підтримка учнів у закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: як запобігти і протидіяти булінгу | МАПО | 4 | 2025 |
| 11 | Добровольська Наталія В’ячеславівна | метолист | Психологічна підтримка учнів у закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: як запобігти і протидіяти булінгу | МАПО | 4 | 2025 |
| 12 | Грицюта Валентина Миколаївна | методист | Психологічна підтримка учнів у закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: як запобігти і протидіяти булінгу | МАПО | 4 | 2025 |
| 13 | Астапова Тетяна Миколаївна | керівник гуртків-методист | Психологічна підтримка учнів у закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: як запобігти і протидіяти булінгу | МАПО | 4 | 2025 |
| 14 | Поляков Олександр Олександрович | керівник гуртків | Психологічна підтримка учнів у закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану: як запобігти і протидіяти булінгу | МАПО | 4 | 2025 |